返回

第383章 家长端也有对应的删改表之后后面还有学校只好说是电路故障先亮了

首页
关灯
护眼
字:
大
中
小
上一章 回目录 下一页 进书架
    第383章 家长端也有对应的删改表之后后面还有学校只好说是电路故障先亮了 (第1/2页)

    那张表不是凭空冒出来的。

    姜妗是在手机屏幕暗下去又亮起的间隙里,看见“家长端”三个字的。

    她原本只是想把白名单里那一行夜课记录再截一次图,免得程砚那边查到一半,系统又把页面刷没了。可她刚点进家校联动的通知中心,原本整整齐齐按日期排开的消息底下,突然多出一个她从没见过的二级入口,灰白底色,像是一直藏在最下面,直到这一刻才被谁手指头抹开了边缘。

    家长端删改表。

    五个字没有任何提醒,没有新消息红点,也没有“功能更新”的弹窗。它就那么安静地躺着,像学校默认每个家长都该知道,默认每个人都该顺手点进去看一眼。

    姜妗指尖发冷,慢慢把入口点开。

    页面先跳了一次白屏,像信号卡顿。再刷新出来时,最上方是一行极细的提示:为保证家校信息一致性,部分内容可根据住宿安排、夜间纪律及学生状态进行同步修正。下面是一列表格,表头比正常系统里的字体更浅,浅得像怕人看清。

    左边一栏是原始通知,右边一栏是同步后显示,最末一栏是修正原因。

    她盯着第一条,呼吸一下子卡住了。

    原始通知:三楼尽头回廊夜间亮灯,需绕行。

    同步后显示:三楼尽头照明异常,已临时封闭。

    修正原因:电路维护。

    姜妗往下滑。

    原始通知:晚自习后请勿靠近旧宿舍楼回廊。

    同步后显示:晚自习后请勿靠近施工区域。

    修正原因:电路故障。

    原始通知:某寝室夜间人员异常缺失,已联系宿管核实。

    同步后显示:某寝室临时调宿,已联系宿管核实。

    修正原因:系统冲突。

    她手指停在屏幕上,半天没动。

    不是单条删改,不是单个家长收到了错位消息,是整个家长端都有一份对应的删改表。学校把夜里发生过的东西拆成家长能接受的版本,统一改口,统一归档,统一抹平。只要在这张表上轻轻一划,亮灯寝室就能变成照明异常,回廊就能变成施工区域,被点过名的人就能变成临时调宿,空白处分单就能变成系统冲突。

    所有不该存在的痕迹,都有一套备好的说法。

    她盯着“电路维护”那一行,突然想起昨晚回廊里那盏灯亮起来时,灯罩边缘确实发出过极轻的一声噼啪,像有谁故意把一个坏掉的说法塞进真实里。可那不是电路坏了,是灯在选人。学校不是修不好,是不许它照见该照见的东西。

    页面底部还有一串被折叠起来的说明,姜妗点开后,文字一层层展开,像刚从纸缝里抽出来。

    其中一条写着:若家长端已接收异常通知,请以学校统一解释为准,不得擅自传播未经核实的夜间信息。若收到重叠版本,请以最后一次同步结果为准。

    最后一次同步结果。

    姜妗看着这几个字,突然明白为什么李南那天一夜之间就被“弄丢”了。

    不是单纯地删记录,而是每个人手里的版本都不一样。学生看见的是回廊,家长看见的是调宿,班主任看见的是纪律,宿管看见的是巡查,等所有人拼到一起时,真正发生过的东西早就被切成几块,连“失踪”都被改写成了正常流程。

    她正要退出,页面忽然轻轻一抖。

    最下面那一栏,修正原因旁边,跳出一条新的待审核项。

    原始通知:高一年级白名单中姜妗姓名重复出现。

    同步后显示:高一年级住宿名单已核对,无异常。

    修正原因:已由值班人员说明。

    姜妗眼皮猛地一跳。

    这条记录没被通过,却已经先出现在删改表里,像有人提前知道她会看到。她往下看,待审核项后面还有一条更短的备注,字体更小,像临时加上去的。

    备注:夜课点名异常归并至电路故障处理。

    她盯着这行字,几乎能想象出值班室里那只手是怎么把一页页东西往同一个框里塞的。回廊亮灯、学生缺席、名字重复、白名单回潮,最后都被拧成一个统一结论,电路故障。只要灯亮得不合时宜,只要有人多看一眼,只要名单开始自己长出第二层,学校就把那一切推给线路。

    姜妗合上手机,背后却已经起了一层冷汗。

    她站在旧宿舍楼一层的楼梯口,头顶的声控灯刚刚灭过一次,正在重新缓慢发亮。走廊里没什么人,只有远处值班室门缝里透出的黄光,像一只不肯闭上的眼睛。白名单的页面还停留在她没退出去的后台,屏幕反着光,照出她脸上僵住的神色。

    “看到了?”

    程砚的声音从楼梯另一侧传来,不高,却压得很稳。

    姜妗抬头,看见他手里拿着一张折起的纸,边角已经被揉得发软。那纸不是普通通知单,纸质更硬,像学校内部流转的正式单据。他走近几步,没立刻把纸递过来,只是先看了一眼她手机屏幕。

    (本章未完,请点击下一页继续阅读)
上一章 回目录 下一页 存书签